Дизайн — статьи о сайтах
Разбираем, почему «Услуги» и «Направления» не помогают посетителю, и как подобрать названия меню для детских и взрослых программ. В конце есть пример меню и проверочный список.
Меню — первое, что видит человек, пришедший на сайт центра дополнительного образования. Родитель ищет кружок для семилетнего ребёнка, студент — курсы на вечер после учёбы. Каждый за несколько секунд решает, в каком пункте искать ответ. Если названия разделов написаны языком внутренних документов, посетитель ошибается кликом или уходит. Разберём, как подобрать слова для меню.
Внутри организации привыкли к словам «образовательные программы», «направления деятельности», «структура», «услуги». Для посетителя они почти ничего не говорят: за словом «Услуги» может стоять что угодно, от аренды зала до занятий по шахматам. Хорошее название раздела отвечает на вопрос, который человек задаёт себе: «Чему здесь можно научиться?», «Сколько стоит?», «Когда занятия?», «Как записаться?».
Простое правило: в названии должно быть слово, которое посетитель мог бы сказать по телефону или набрать в строке поиска. «Курсы английского для детей» понятнее, чем «Лингвистическое направление».
Возьмём вымышленный центр с детскими и взрослыми программами. Исходное меню: «О нас», «Услуги», «Направления», «Документы», «Контакты». Непонятно, чем «Услуги» отличаются от «Направлений» и где искать цены.
Вариант после пересмотра:
Первые два пункта делят аудиторию. Третий и четвёртый отвечают на практические вопросы. «Документы» ушли внутрь «О центре»: они нужны не всем и не в первую минуту. Если часть сведений вы обязаны разместить в отдельном разделе с определённым названием, уточните формулировку в требованиях, которые относятся к вашей организации, и оставьте этот пункт заметным, но не главным.
Это самые востребованные страницы, поэтому названия должны быть буквальными. «Стоимость обучения» лучше, чем «Тарифы», «Расписание занятий» лучше, чем «График». Пункт-действие вроде «Записаться на занятие» работает как кнопка: он называет то, что человек сделает после клика. Но не обещайте в меню то, чего нет: если пробных занятий не бывает, слово «пробное» использовать нельзя.
Не склеивайте разные задачи в одном пункте, например «Цены, акции и контакты». Один пункт — один вопрос посетителя.
Деление по возрасту обычно важнее деления по предметам: родитель сначала думает «нужно для ребёнка шести лет», потом выбирает предмет. Если программ много, оставьте в меню крупные группы, а возрастные рамки вынесите в заголовки и подзаголовки страниц.
Избегайте внутренних кодов и сокращений вроде «Модуль Б» или «Программа-2». Фирменное название без пояснения тоже ничего не сообщает: вместо «Умники» напишите «Умники: подготовка к школе». Подпункты проверяйте в выпадающем списке отдельно от родителя-раздела: «Для малышей» читается хуже, чем «Занятия для детей 3–5 лет». В верхнем уровне разумно держать не больше шести–семи пунктов, чтобы глаз не терялся.
Читайте также
Дизайн — статьи о сайтах
Дизайн
Бизнес — статьи о сайтах
Дизайн — статьи о сайтах
Заявка
Свяжемся в течение рабочего дня, зададим уточняющие вопросы и предложим варианты. Без навязчивых звонков.
Форма обратной связи