Дизайн — статьи о сайтах
Страницу «О музее» открывают очень разные люди: родитель выбирает место для выходных, учитель планирует поездку класса, журналист ищет, как правильно назвать организацию, партнёр проверяет, с кем имеет дело. Если на странице один торжественный абзац про «богатую историю», никто из них не найдёт ответа. Разберём, как собрать её иначе.
Кто приходит на страницу и что ищет
Прежде чем писать текст, выпишите вопросы, которые вам реально задают по телефону, в почте и в соцсетях. Обычно набор такой:
- посетитель: чем музей отличается от соседнего, для кого он, сколько времени занимает визит;
- педагог: какие форматы есть для школьных групп и для какого возраста;
- пресса и партнёры: полное название, учредитель, контакты для прессы, готовое описание;
- дарители и волонтёры: к кому обратиться и как устроено сотрудничество.
Эти вопросы и должны стать скелетом страницы, а не внутренние представления о том, что «принято писать».
Из каких блоков собрать страницу
Рабочий порядок сверху вниз:
- краткое описание: профиль музея, город, здание;
- коллекция: что хранится и что можно увидеть сейчас;
- история в нескольких датах;
- здание и доступность;
- команда и руководство;
- учредитель и официальные сведения;
- как поддержать музей;
- контакты, в том числе для прессы.
История идёт не первой: человеку сначала нужно понять, что это за место, и лишь потом — как оно сложилось.
Условный пример первого экрана и истории
Ниже вымышленный фрагмент, показывающий принцип. Названия и годы придуманы для иллюстрации.
Музей истории речного флота — отдел краеведческого музея города N. Расположен в здании бывшей пристани на набережной. В собрании — модели судов, судовые документы и фотоархив XIX–XX веков. Сейчас открыты две постоянные экспозиции и одна временная выставка.
Главные даты: [год] — в здании пристани открыта первая выставка; [год] — музей получил личный архив капитана; [год] — завершена реставрация здания, появился вход без ступеней.
Что здесь работает: в первых двух предложениях названы профиль, место и содержание коллекции, а вместо оценок («уникальный», «один из лучших») стоят факты. Даты можно проверить, и они дают материал для пресс-релиза. Подробную летопись лучше вынести на отдельную страницу и дать на неё ссылку.
Как писать о коллекции без штампов
Слова «богатейшее собрание» ничего не сообщают. Назовите типы предметов, периоды и одну-две вещи, с которых удобно начать знакомство, и коротко объясните, чем они интересны. Абзацы делайте короткими, разделы снабжайте подзаголовками. Если на странице есть фотографии, подписывайте их: что на снимке, откуда предмет, к какому разделу экспозиции относится. Так страницу удобно просматривать, а подписи видны и тем, у кого картинки не загрузились.
Если часть коллекции показана онлайн, скажите об этом прямо и дайте путь к виртуальным материалам. В нынешней ситуации, когда режим работы может меняться, это отвечает на вопрос «что мне доступно сегодня».
Официальные сведения, команда и материалы для прессы
Полное и сокращённое названия должны совпадать на всех страницах и в учредительных документах. Укажите учредителя, адрес, контакты администрации. Блок о режиме работы и временных ограничениях не прячьте в «О музее»: вынесите его на видное место и подписывайте датой последнего обновления.
Для журналистов добавьте отдельную строку с контактом пресс-службы и два варианта описания музея: в одно предложение и на абзац, которые можно копировать без правок. Раздел о команде строится просто: имя, должность, за что человек отвечает. Фотографии сотрудников публикуйте только с их согласия.
Если ваш разработчик добавляет микроразметку schema.org (например, для организации или музея), данные в ней должны полностью совпадать с видимым текстом. Это упорядочивает информацию для программ, но не гарантирует какого-либо места в результатах поиска.
Проверочный список перед публикацией
- В первых двух предложениях понятно, что это за музей, где он и что в нём хранится.
- Нет оценочных слов без фактов рядом.
- История изложена в 3–6 датах, подробности вынесены на отдельную страницу.
- Названия организации и учредителя везде одинаковы.
- Есть контакт для прессы и готовое краткое описание.
- Информация о режиме работы и ограничениях заметна и содержит дату обновления.
- Для школьных групп и дарителей есть понятный путь связаться с музеем.
- У фотографий есть подписи, у сотрудников — согласие на публикацию.
- Страница читается на телефоне: короткие абзацы, подзаголовки, телефон и почта нажимаются.
Пройдите по списку, предложив прочитать страницу человеку, далёкому от музея. Если он не смог за минуту ответить, что у вас хранится и как связаться, структуру стоит пересобрать.
